Strandrydding - planlegging og bruk av kart
Naturbruk- VG1
Geografi- Kroppsøving
Øvelse å lese kart og å bruke det til å planlegge utendørsaktiviteter i form av strandrydding.
Gå inn på norgeskart.no
Zoom inn på det området dere skal rydde slik at dere får en ok oversikt over området inkludert tilkomst og evt. bebyggelse i nærheten.
Eventuelt kan kartet printes ut og elevene jobber på papir.
Finn ut:
Høydekurver:
- Hva er avstanden mellom høydekurvene?
- Hvordan kan vi se om et område er bratt eller flatt? Finn ett bratt område på kartet.
- Finn det høyeste punktet på kartet.
- Hvorfor er dette nyttig informasjon når man planlegger en aktivitet?
Tegn og symboler:
- Hvilke farger brukes på områder med:
- Skog
- Fjell
- Dyrket mark
- Myr
- Hvorfor er dette viktig å vite?
- Finn en elv/bekk/vassdrag på kartet.
- Ville du drukket vann herfra? Begrunn svaret.
Avstander:
- Finn en vei som man kan kjøre med bil på. Hvor nært området som skal ryddes kan man kjøre? Hva er nærmeste punkt som egner seg for å hente avfallet som er plukket?
- Bruk avstandsmålet som er angitt på kartet ditt.
- Anslå hva målestokken til kartet er.
- Anslå omtrent hvor langt er det å gå etter sti eller vei fra området som skal ryddes til punktet hvor avfall kan plukkes opp.
- Omtrent hvor langt er det til nærmeste hus?
- Hvorfor er dette viktig å vite?
Allemannsretten:
Allemannsretten er retten man har til å ferdes fritt i utmark så lenge man tar hensyn til andre mennesker, dyr og natur. Utmark defineres som alt som ikke er innmark. Innmark områder av privat karakter, som hustomter eller dyrket mark. Allemannsretten gir deg rett til å plukke blomster, bær, sopp og urter i utmark, samt rett til å slå opp telt eller henge opp hengekøye så lenge det er minst 150 meter fra nærmeste hus eller hytte. Du har lov å tenne bål så lenge det åpenbart ikke medfører brannfare (f.eks på opparbeidede bålplasser) men det er generelt bålforbud fra 15. april til 15. september. Finn områder med utmark og innmark på kartet.
Er det noen områder dere skal passere som er av privat karakter? Dette kan for eksempel være hytter, naust eller hager. Hva kan gjøres for at ryddingen er til minst mulig sjenanse for andre?
Tenk deg at klassen skal overnatte ute i dette området. Finn et sted som egner seg for overnatting og begrunn hvorfor du valgte dette stedet.
Forberedelser og utstyr
PC med internettilgang, eventuelt ferdig oppkopierte kart.
Området hvor ryddingen skal foregå bør være bestemt på forhånd
Aktuelle linker
Vedlegg
Dette opplegget kan kombineres med
Undervisningsopplegget bidrar til følgende kompetansemål:
Tverrfaglige tema
- Bærekraftig utvikling
- Demokrati og medborgerskap
- Folkehelse og livsmestring
Geografi
- utforske og presentere geografiske forhold og prosessar ved å bruke ulike kjelder, inkludert kart
Kroppsøving vg1
- bruke kart og digitale verktøy på ein måte som sikrar trygg ferdsel for seg sjølv og for andre
Naturbasert produksjon og tjenesteyting
- samle, tolke og bruke data tilknyttet arbeidsoppgaver i naturbruk og tolke kilder og observasjoner kritisk
- prøve ut driftsmetoder og vurdere dem opp mot tradisjon, etikk, kvalitetskrav og miljøkonsekvenser
- velge og bruke analoge og digitale verktøy til planlegging og gjennomføring av arbeidsoppgaver
- følge bruksanvisning og bruke manual for utstyr som benyttes i produksjonen, og foreta enkelt ettersyn, vedlikehold og enkle reparasjoner
Naturbasert næringsaktivitet
- orientere seg i naturen ved hjelp av tradisjonelle og moderne metoder og hjelpemidler
- planlegge, gjennomføre og vurdere naturbaserte næringsaktiviteter og beskrive en tilhørende verdikjede